Day: juni 28, 2017

CADAD 2018 Special Issue – Call for Papers

The Journal of University Teaching and Learning Practice is a tri-annual, peer-reviewed journal publishing papers that add significantly to the body of knowledge describing effective and innovative teaching and learning practice in the higher education environment.

We gebruiken functionele cookies om ervoor te zorgen dat onze website zo soepel mogelijk draait. Als u doorgaat met het gebruiken van de website, gaan we er vanuit dat u ermee instemt. Meer lezen