Ná je didactische scholing meer leren over onderwijs, stimuleren van docentontwikkeling en de rol als adviseurs en docententrainers. Deze onderwerpen worden besproken tijdens de studiemiddag ‘Docent Professionalisering na de Basis’ op 28 juni.
Transfer van leren naar de werkplek, zelfsturing, probleem gestuurd onderwijs en stemtraining zijn slechts enkele onderwerpen die besproken worden op de tweedaagse conferentie van de Studiegroep Onderwijskundige Professionalisering.
Hoe kun je peerfeedback bij docentprofessionalisering succesvol inzetten? Wat zijn mogelijkheden hiervan voor de toekomst? Wat bied ik mijn student? Allemaal vragen die beantwoord worden op de SOP-dag op 29 november 2013.
Op de vernieuwde EHON-website vind je onder andere informatie over nieuwe ontwikkelingen, activiteiten en werkgroepen. Op de pagina Publicaties vind je informatie over het tijdschrift Onderzoek van Onderwijs (OvO) en de Hoger OnderwijsReeks (HOR). Heb je zelf nieuws of interessante informatie, deel het dan met andere leden via de EHON-website.
The CDIO™ INITIATIVE is an innovative educational framework for producing the next generation of engineers. The CDIO Annual International Conference is the largest meeting of the year and includes presentation of papers and other special seminars, workshops, events and activities.
Er waren 30 netwerken hoger onderwijs Teaching and Learning bijeen uit de hele wereld. Interessant is om te zien dat landen met hun hoger onderwijs allemaal met dezelfde vraagstukken worstelen, maar dat het ene land verder is dan het andere. Met een verslag van o.a. de keynote sprekers Prof. E. Mazur (USA) , Brown en Smigiel (Australie) en van L. Dee Fink en natuurlijk van de verschillende workshops.
Ontwikkeld door Webtelligo