Nieuws
In deze blog houden we je op de hoogte van de laatste ontwikkelingen, nieuwsfeiten en meningen rondom en over het hoger onderwijs. Reageren kan. We horen graag jouw visie en mening.
Gratis micromodule Activerend online onderwijs
De open universiteit biedt gratis micromodules aan over activerend online onderwijs. De eerste micromodule start op 4 februari. Een micromodule duurt 2 tot 4 uur. Er zijn geen kosten verbonden aan registratie en deelname. Voor meer informatie en voor registratie zie: https://www.ou.nl/-/micromodules-activerend-online-onderwijs
SOP 2-daagse 2019 gaat internationaal
De toezegging is er en het gaat gebeuren: de eerstvolgende 2-daagse is de Universiteit Hasselt onze gastheer. Die 2-daagse is op 20 en 21 juni in Hasselt. Contactpersoon is Cynthia De Bruycker (cynthia.debruycker@uhasselt.be). Als jullie voorkeuren hebben voor een thema, laat dat dan aan Cynthia weten. Als jullie al ideeën hebben voor een bijdrage aan
Karin Smit, het nieuwe EHON bestuurslid stelt zich voor
Geachte leden van EHON, beste allen, Sinds kort maak ik deel uit van het EHON bestuur. Waarom? Omdat EHON een belangrijke club is als je je bezig houdt met verbetering en vernieuwing van het onderwijs in het HBO en WO. In mei 2018 verscheen de BKO peerreview van de VSNU waar veel leden van de
De SOP 1-daagse 2019: Werkplekleren op de Wageningen University & Research
70:20:10. Waarschijnlijk heb je deze cijfercombinatie wel vaker gezien. Het staat voor 70% informeel leren, 20% werkplekleren en 10% formeel leren. Dit werkplekleren stond tijdens de afgelopen SOP 1-daagse centraal. Op donderdag 15 november zijn ik en vele collega’s afgereisd naar de Wageningen Universiteit. We hebben ons op die dag ondergedompeld in de wereld van
Doe mee aan het EHON-Ontwikkelingstraject docentenopleiders!
Op 29 maart 2019 start het EHON-ontwikkelingstraject voor docentenopleiders in het Hoger Onderwijs. Op basis van de ervaringen van de eerdere uitvoeringen en evaluatie hiervan is besloten om het volgende aan te bieden: Een ontwikkelingstraject bestaande uit inhoudelijke bijeenkomsten, intervisie en coaching, hierover meer in dit bericht Een toets- en certificeringsprocedure (criteria, vorm van het
De nieuwste editie van International Journal for Academic Development (IJAD)
The online platform for Taylor & Francis Online content International Journal for Academic Development, Volume 23, Issue 4, December 2018 is now available online on Taylor & Francis Online. This new issue contains the following articles: ijad Editorial Holistic academic development: Is it time to think more broadly about the academic development project? Kathryn A.