Op 10 en 11 juni jongstleden heeft de SOP-tweedaagse met het thema “Professionele identiteit van docenten” plaatsgevonden, deze keer georganiseerd door de Universiteit Maastricht (UM). Na een kort welkomstwoord sprak
“Ik ben blij dat ik dit traject heb mogen volgen, ik heb er veel van geleerd en heb er waardevolle contacten aan over gehouden.” Deelnemer “Ik vond het waardevol om
Op hogescholen en universiteiten in Nederland worden geregeld studenten ingezet om onderwijs te verzorgen, bijvoorbeeld voor het geven van werkgroepen. Het is belangrijk om deze student-docenten goed voor te bereiden
Beste collega’s, Op 10 en 11 juni vindt de SOP 2-daagse plaats vanuit de Universiteit Maastricht. Het is online omdat het nu te onduidelijk is of in juni een echte
Dit is de titel van de masterscriptie van Charlotte Meijer. Zij heeft deze scriptie geschreven voor de master Onderwijs en Innovatie aan de Vrije Universiteit Amsterdam. Hieronder geeft ze een samenvatting
Met veel plezier kondigen we de lezing aan van Tamara van Schilt-Mol tijdens de EHON jaarvergadering op 7 april. De lezing gaat – hoe kan het ook anders- over toetsing.
Op donderdag 25 februari geeft dr. Anja Swennen een EHON-webinar over: De positie van Teaching & Learning Centres en hun docentopleiders. Welke positie nemen docentopleiders/ -begeleiders in? En welke positie
Alweer het derde interview voor de EHON jubileumreeks! Dit keer sprak Marloes Luttikhuis met Diny Ebrecht, docentopleider aan de Open Universiteit, tot voor kort dan, want inmiddels is ze aan
Op 18 november 2020 vond de jaarlijkse EHON lezing plaats. Ditmaal helaas niet fysiek in een zaaltje maar via een webinar. Maar online bijeen komen heeft ook voordelen. Zo waren
12 november 2020 vond de tweede online SOP plaats. Net als in het voorjaar kwamen we allen samen op Blackboard Collaborate om samen ervaring uit te wisselen. We hopen dat
Ontwikkeld door Webtelligo